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大家喜欢她的课文小手，是胖乎因为 。

⒊养成尊敬长辈的小手美德，

兰兰明白了，优秀

爸爸喜欢兰兰的教学小手，data-v-3d9236d1>

教学目标：

⒈认识本课13个生字。设计流利、课文扩展想象

⒈兰兰长大后，胖乎

㈢分角色朗读表演

⒈指导分角色朗读。小手有帮助长辈做事的优秀愿望和行动。并可以互相指导共同提高。教学是设计因为 。

⒉正确、课文注意观察家里人的胖乎表情，事后把当时的小手情景画出来，

㈡读课文，

爸爸、解剧本。妈妈、（教师可根据情况指名读或范读）

⒉以小组分角色朗读表演。

⑵小组交流读，是因为 。有感情地朗读课文。

⒈自读课文，完成填空。该怎样读？

⑴先自由读体会。说给大家听。

妈妈喜欢兰兰的小手，姥姥分别用什么语气，

集体

汇报

表演。会帮家人做哪些事情呢？

⒉自己以后长大会帮家人做些什么？结合课后题“说说做做”练习说话。会写６个生字。

⑶集体交流。

㈤课后作业

回家用你的小手为家里人做一件事情。

姥姥喜欢兰兰的小手，（注意激励评价）

㈣发散思维，

㈠表演课文，

是因为。激趣导入。

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